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Ich verbinde gern Design, Storytelling und Didaktik zu klaren, leicht nutzbaren Lernmaterialien. Im Mittelpunkt stehen visuelle Reduktion, Ruhe im Layout und eine Bildsprache, die komplexe Inhalte schnell begreifbar macht. Didaktik zuerst: Lernziele → Story → Visuals barrierearm & klar: hohe

In meiner Arbeit als Betriebliche Sozialberaterin unterstützte ich von 2007 bis 2019 internationale Großunternehmen und ihre Mitarbeitenden dabei, persönliche und arbeitsbezogene Herausforderungen konstruktiv zu bewältigen. Der Schwerpunkt liegt auf präventiven und lösungsorientierten Maßnahmen, die sowohl das individuelle Wohlbefinden als auch

Seit 2007 unterrichte ich hauptberuflich an Akademien und lehre nebenberuflich an Hochschulen in den Bereichen Soziale Arbeit, Sozialmanagement und Pädagogik – mit dem Schwerpunkt, theoretisches Wissen praxisnah zu vermitteln und Fachschüler:innen, Fachabiturent:innen und Fach- und Hochschul-Studierende sowie Quereinsteiger:innen gezielt auf

Informelle versus berufsvorbereitende und -begleitende Bildung In meiner Arbeit als Dozentin verbinde ich klassische Bildungsinhalte mit zukunftsorientierten Kompetenzen, die für ein selbstbestimmtes Berufs- und Privatleben unverzichtbar sind. Dabei unterscheide ich zwei zentrale Felder: Informelle Bildung Die informelle oder auch außerschulische